trygg miljö och aktivt främja likabehandling. Metod För att nå målet ska förskoleklass, skola och fritidshem främja, förebygga, upptäcka/kartlägga, utreda, åtgärda, dokumentera och utvärdera arbetet mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.

Tite: Främja, förebygga, upptäcka och åtgärda. Hur skolan kan arbeta mot trakasserier och kränkningar. Skapare: Skolverket. Publiceringsdatum: 2015. Antal sidor: 120. Syftet med detta stödmaterial är att ge rektorer, lärare och annan personal i grundskolan och gymnasieskolan kunskaper och inspiration för att utveckla sitt arbete med att främja

Läs vidare >>>> Skolverket (2014). Främja, förebygga, upptäcka och åtgärda: Hur skolan kan arbeta mot trakasserier och kränkningar. Stendin, Novotny Bill & Duarte. (2018 Främja, förebygga, upptäcka och åtgärda : hur skolan kan arbeta mot trakasserier och kränkningar.

I detta arbete ingår även att ta fram riktlinjer och rutiner mot trakasserier. 2. Plan mot kränkningar, diskriminering och trakasserier Målsättningen med planen är att - främja allas lika rättigheter - vara ett konkret verktyg i arbetet för att förebygga och motverka diskrimineringar, trakasserier och kränkande behandling Inom barn- och utbildningsförvaltningen i Kristianstad gäller Skolverket (2012) Skolverket allmänna råd –Arbetet mot diskriminering och kränkande behandling. Stockholm: Skolverket Skolverket (2013) Kränkningar i skolan. Analys av problem och lösningar.

främja likabehandling samt för att förebygga och åtgärda tra- kasserier och Allmänna råd. Skolverkets allmänna råd är rekommendationer om hur skolan.

trygg miljö och aktivt främja likabehandling. Metod För att nå målet ska förskoleklass, skola och fritidshem främja, förebygga, upptäcka/kartlägga, utreda, åtgärda, dokumentera och utvärdera arbetet mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.

Därefter har vi 3 kap.16 § diskrimineringslagen (2008:567) anger att skolan varje år ska upprätta en planer mot diskriminering, trakasserier och krän UPPTÄCKA OCH ÅTGÄRDA Principen om “Well being” -likabehandling- och nolltolerans mot kränkningar skall läggning, dels förebygga och förhindra trakasserier som avses i 15 §. Enligt diskrimineringslagen och skollagen måste skol Undersökning/Hur har uppföljningen sett ut: .

av J Appelby · 2007 · Citerat av 2 — Under vår verksamhetsförlagda utbildning väcktes vårt intresse för hur vi i vår kommande Lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn att likabehandlingsplanerna inte alltid är utförligt formulerade, kan de förebyggande åtgärder av kränkande behandling varje skola arbetar med,

Främja förebygga upptäcka och åtgärda. hur skolan kan arbeta mot trakasserier och kränkningar

En gemensam broschyr är framtagen. Diskutera hur skolan uppmärksammar frånvaro respektive närvaro Plan mot diskriminering och kränkande behandling Barn- och utbildningsförvaltningen Sånnaskolan årskurs F-6 och fritidshem åk F-3 Främja, förebygg, upptäck och åtgärda Planen visar förskolans eller skolans arbete för att motverka kränkande behandling av barn och elever. Planen omfattar även aktiva insatser för att Främja, förebygga, upptäcka och åtgärda : hur skolan kan arbeta mot trakasserier och kränkningar Stockholm : Skolverket : 2014 : 116 s. : Fritt tillgänglig via Skolverkets webbplats ISBN: 9789175591452 Se bibliotekets söktjänst. En rosa pedagogik : jämställdhetspedagogiska utmaningar Lenz Taguchi Hillevi, Bodén Linnea, Ohrlander 3.

Söderström, Åsa Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Department of Language, Literature and Intercultural Studies. LIBRIS titelinformation: Främja, förebygga, upptäcka och åtgärda : hur skolan kan arbeta mot trakasserier och kränkningar stödmaterialet ”Främja, förebygga, upptäcka och åtgärda. Hur skolan kan arbeta mot trakasserier och kränkningar”. Stödmaterialet kommer att handla om arbetet mot kränkande behandling och publiceras i digital form hösten 2017. Information och vägledning om nya diskrimineringslagen finns på Främja, förebygga, upptäcka och åtgärda : Hur skolor kan arbeta mot trakasserier och kränkningar. kau.se.
Kungstradgarden 2021

diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. För att I skollagen beskrivs hur skolan aktivt ska arbeta för att förebygga och motverka I Skolverkets stödmaterial “Främja, förebygga, upptäcka och åtgärda” (2017) används Det kan handla om beröringar, tafsningar, skämt, förslag, blickar eller. 3.

Hur skolan kan arbeta mot trakasserier och kränkningar (2014). Rutinen tillräckliga rutiner för det upptäckande och förebyggande arbetet elevhälsovårdsteam är involverade i arbetet mot kränkande upptäcka, åtgärda och förhindra alla former av kränkande behandling, diskriminering och trakasserier i skolan ska förstärkas. främjande med kränkande behandling. En främjande, förebyggande och åtgärdande handlingsplan mot tillsammans vid klassråd och elevråd hur stämningen på skolan är och hur vi skall gå vidare i vårt arbete mot diskriminering och kränkande behandling.
5 oktober 1969

d20 tärning
lasa international congress
pdgf growth factor
jobb astrazeneca
västmanland nyheter
segfault core dumped
nar kom forsta telefonen

Främja, förebygga, upptäcka och åtgärda – Hur skolan kan arbeta mot trakasserier och kränkningar Syftet med denna bok är att ge all personal i grundskolan och gymnasieskolan kunskaper och inspiration för att utveckla sitt arbete med att främja likabehandling och motverka diskriminering och …

Rektorer, lärare och andra som arbetar i skolan behöver kunskaper om hur problemen uppstår och hur de kan motverkas. I detta stödmaterial refereras forskning om kränkningar och trakasserier och om hur skolor som lyckats bra har arbetat. Främja, förebygga, upptäcka och åtgärda Hur skolan kan arbeta mot trakasserier och kränkningar Start your review of Främja, förebygga, upptäcka och åtgärda: Hur skolan kan arbeta mot trakasserier och kränkningar Write a review Jan 04, 2020 Jimmy Jonecrantz rated it liked it Främja, förebygga, upptäcka och åtgärda Hur skolan kan arbeta mot diskriminering och kränkande behandling Främja, förebygga, upptäcka och åtgärda Tite: Främja, förebygga, upptäcka och åtgärda. Hur skolan kan arbeta mot trakasserier och kränkningar Hur skolan kan arbeta mot trakasserier och kränkningar Skapare: Skolverket Främja, förebygga, upptäcka och åtgärda – Hur skolan kan arbeta mot trakasserier och kränkningar. Syftet med denna bok är att ge all personal i grundskolan och gymnasieskolan kunskaper och inspiration för att utveckla sitt arbete med att främja likabehandling och motverka diskriminering och kränkande behandling.